发布会开始，首先由《中国少年英语报》外籍编审Wilson Hailey通过视频向在场的小读者和老师们推介了会发声的英语报。中少总社现场邀请了和平里第九小学已经订阅了《中国少年英语报》的部分读者代表、老师、家长和幼儿园的小朋友，在中少燕子姐姐和书香姐姐的陪同下，让学生和老师亲身体验了中少报刊与点读笔的结合带来的纯正的美式发音，体会立体的英语学习氛围，完美的英语学习感受。著名教材编审专家、教育部课程教材研究所研究员、教育部英语课程标准核心组成员李静纯老师出席了本次活动，并根据自身多年的英语教育经验，提出英语学习中声音和语言环境塑造的重要性。“当我看到的时候，我也同时能够听到，这是最好的学习方法”。他也提到，有声阅读是当前能够够引导人们真正进入阅读状态得先决条件。李老师充分肯定《中国少年英语报》和配套点读笔的使用为小读者营造了一个拟态的英语语言环境，使英语学习不再枯燥无味，而成为妙趣横生、鲜活灵动的实践。主持人介绍本次推出的包括《中国少年英语报》、《我们爱科学》画报版等国内著名刊物将迅速进入点读时代，为低年级的孩子尽早阅读纯净读物做好准备。2010年11月，《中国少年英语报》实现了从纸媒到多种媒体形式的有声阅读，为读者免费提供报纸配套音频下载、动画光盘、在线动画欣赏、互动英语游戏、电子刊在线阅读、点读笔点读发声等多种增值服务，有效地发挥了新媒体对纸媒的立体延伸功能，开启了儿童英语有声阅读的新时代。2010年12月份开始，《中国少年英语报》将可以用配套的阿里郎郎点读笔点读发声。小读者只要拥有一支点读笔，就可以源源不断地从网上下载新的点读语音文件。《中国少年英语报》是目前我国第一份可以用点读笔点读发声的英语报。同时，为了开拓优秀读物适应低龄读物早期阅读，中少总社陆续推出《我们爱科学》画报版、《中国卡通》和《动物大世界》有声读物，只要拥有一支点读笔，每个月可以点读新的内容，就可以连续拥有会发声的“老师”，非常符合小学阶段学生学习的特点和需求。
发布会上还通过现场抽签的方式，向孩子们送出了6支中少总社报刊配套点读笔，鼓励他们将体验阅读应用到日常学习中，也送给学校1支点读笔，希望教育工作者可以带领同学们一起进入有声阅读世界，并能将实际的应用感受反馈给中少总社，配合中少总社有声阅读产品的开发，以便在未来的时间，为中国少年儿童带来更多、更好的有声阅读产品。
中少总社旗下拥有《中国少年报》、《中国儿童报》、《中国中学生报》、《中国儿童画报》、《中国少年英语报》5种报纸和《中学生》、《我们爱科学》、《儿童文学》、《中国少年儿童》、《幼儿画报》、《婴儿画报》、《中国少年文摘》、《中国卡通》、《知心姐姐》、《嘟嘟熊画报》、《快乐在线》11种期刊，每年出版1500多种少儿图书和多媒体音像制品。已有的有声读物，如《中国少年英语报》、《我们爱科学》画报版、《中国卡通》和《动物大世界》，让阅读变得更加立体和全方位，提高阅读趣味性，营造孩子与老师面对面的阅读环境，随时随地，既可以进行语言能力潜移默化的培养，又能深入包括科普知识和卡通故事等孩子们感兴趣的多个领域，让孩子宛如身临其境般享受阅读、爱上阅读，提高自我学习的能力。
中少总社报刊发行中心总监杨勇在活动发言中提到，有声读物群的开发是中少总社报刊部分在数字出版领域的第一步。目前中少总社已经建立了数字出版中心，未来将加大对数字出版的投入，开发建设以互联网为基础、以各种新阅读终端为载体的电子介质读物，为中国少年儿童的快乐成长服务。
