停课不停教，“宅家”不停学。在今年暑期，为提升同学们的专业素养，出版系策划组织了信息管理学院“百年院庆”系列活动之“专业素养提升计划2020”——出版专业认知活动。学院出版专业的同学们积极参加，热情高涨。本次活动共举办了6场，分为院友面对面云访谈、出版专业认知云参观、出版学学科建设高端论坛和全球科技出版产业现状扫描与未来展望4个专题。

　　专题一：院友面对面云访谈——出版系毕业生的灵魂三问

　　6月21日晚，三位出版系毕业生应邀来到“院友面对面访谈”出版系专场，为同学们带来经验与心得体会。张琦，学院2016届硕士研究生，现任Taylor & Francis Group商务拓展经理。她分享了自己的工作经历、介绍了出版团队的不同分工，并从专业技能知识、沟通协作能力、个人特质等方面为同学们梳理了现阶段所需要做的求职准备。殷梦羚，我院2013届本科生、2016届硕士研究生，任职于中国图书进出口（集团）总公司数字发展中心数据资源部。她分享了自己的工作经历和心得，并结合实例告诉大家国企正在进行市场化改革，她还为同学们提供了职业规划等建议。刘光辉，我院2013届硕士研究生，现任职于掌阅科技华为业务部高级产品运营，负责掌阅iReader华为渠道（华为阅读）的运营工作。他讲述了自己的任职经历和体会，分享自己转行的心路历程，并为大家的职业选择提供了建议。由此，该专场加深了同学们对不同行业的认知，进而便于大家制定更适合自己的职业规划。

　　专题二：出版专业认知云参观——玩转内容产业，海豚带你乘风破浪

　　专题三：出版学学科建设高端论坛

　　7月31日19:30，出版学学科建设高端论坛在腾讯会议平台成功举办。北京师范大学新闻传播学院院长助理万安伦从出版学科的现存问题为立足点，探讨出版学科的历史依凭，并借此阐述了出版学科建设的现实责任。武汉大学人文社会科学研究院院长方卿从出版学的子学科设置的角度出发，探讨了出版学学科设置的现状与未来。北京印刷学院党委常委、副校长王关义以学科交叉融合的世界趋势为背景，讲述了出版学研究对象及其融合发展，并探讨了中国特色出版学一级学科建设应该包含的研究方向。中国传媒大学传播研究院李频选择了分析了第二三代编辑出版理论学人所处背景，并探究了其发展方向。北京印刷学院新闻出版学院执行院长陈丹对近十年的出版研究进行了深入分析，研究了出版学科的未来发展方向。南京大学出版研究院常务副院长张志强根据国外出版教育的现状提出了对国内出版教育的建议。《华中师范大学学报（人文社科版）》主编范军阐述了出版史学建构对出版学学科发展的重要性。美国佩斯大学出版系练小川介绍了美国出版教育的专业设置、硕士研究生项目、师资设置等国外出版教育概况。中国人民大学新闻学院周蔚华教授借助实例阐述了出版学基础理论研究的重要性，呼吁出版学研究回到原点，打好基础。武汉大学出版科学系系主任徐丽芳教授探讨了媒介融合背景下的出版学科与出版实践的独特性，并提出了出版学科建设的发展方向要博采众长的建议。

　　专题四：全球科技出版产业现状扫描与未来展望

　　8月18日晚，活动邀请到学术认证平台Rescognito创始人Richard Wynne，他也是全球最大科技论文投审系统Editorial Manager创始公司Aries System前副总裁。Richard分享的主题是“研究产出评价、学术期刊出版和相关技术的新思路”。Richard从学术期刊的功能入手，对“认证”的含义、要素、基本任务等方面做了阐释，并演示了如何使用Rescognito平台。通过分享，Richard使同学们对当前学术评价现状中的缺陷、如何做好学术认证以及立足于区块链思想的Rescognito平台有了更全面的了解。

　　8月19日，科技内容优化服务提供商Science POD创始人Sabine Louët以“科学出版生态系统中的数字转型”为主题进行了分享。她从技术在STM出版中的作用入手，探讨了技术对数据访问、记录研究发现等方面的帮助；对Science POD平台在内容创作过程、方法、沟通、出版供需等方面的优势做了阐释；并以施普林格·自然等为例来加深同学们的理解。在倾听与互动的过程中，同学们对技术在出版中的应用以及Science POD有了更深入的认识。

　　8月24日，Taylor&Francis高级副总裁、ORCID大中华区总监胡昌杰应邀带来以“学术出版生态系统的演变”为主题的分享。胡昌杰从Taylor&Francis概况、学术交流、学术出版历程与业态、科研的未来等方面娓娓道来。互动环节讨论激烈，胡昌杰回答了出版商在挖掘稿源以及与作者沟通方面如何作为、怎么看待“学术大众化”、出版行业素质要求等诸多问题，为同学们带来极大启发。

　　本次活动使同学们更加了解出版专业，对出版学学科建设、出版产业现状及自己的未来发展都有了更清晰的认识，提高了同学们的专业素养和职业规划意识，并深入了解行业需求，将专业学习与其有效结合，助力培养高素质的出版专业人才。

　　随着一个又一个的线上会议圆满结束，本次信息管理学院“百年院庆”系列活动之“专业素养提升计划2020”——出版专业认知活动成功落幕。在此对在本次活动中辛勤付出的老师和同学们表示感谢，期待未来出版道路上我们的再次相遇。

　　来源：出版科学系

　　文字：田继宇，刘叶萌

　　编辑：王义