第二十三期研究生素质拓展论坛---2010-2011学年第二十一期博士论坛通知
时间:2010-04-18 21:32:24  来源:  作者:simyjs  点击量:
广大研究生同学:
    第二十一期博士论坛将于本周四举行,由博士生何欢欢、袁静、刘颖和曹高辉主讲,详情如下:
 
题  目:政府网站信息资源保存体系研究
主讲人:何欢欢
专  业:档案与政务信息
研究方向:数字信息资源管理
指导老师:刘家真  教授
内容简介:
    从20世纪90年代以来,全球政府网站规模迅速膨胀,涵盖的信息量呈几何级数增长。但是,新的信息不断增加的同时,旧的信息也在不断消失,曾经浏览过的网页在几十天之后可能不复存在。政府网站信息资源的长期保存成为一个亟待研究的课题。本文针对当前政府网站信息资源保存涉及的相关问题,深入探讨政府网站信息资源保存客体和目标、保存主体、保存策略以及保障机制,并辅以实例加以分析。
 
题  目:图书馆联盟风险防范研究
主讲人:袁 静
专  业:情报学
研究方向:信息检索与信息服务
指导老师:焦玉英  教授
内容简介:
    本文将风险防范引入图书馆联盟的研究体系,采用文献调研、网站调研、实地考察和专家访谈、问卷调查和统计分析、个案分析等研究方法,重新审视图书馆联盟这一合作形式的弱点,从风险防范这一全新的视角透析各成员馆之间的合作行为,系统深入的探讨图书馆联盟运行中存在的风险并提出相应的防范对策,从组建、服务、管理三个方面构建了图书馆联盟的风险防范体系。
  
题  目:高校图书馆用户嵌入式学科服务研究
主讲人:刘 颖
专  业:情报学
研究方向:信息检索与信息服务系统
指导老师:焦玉英  教授
内容简介:
    论文围绕当今高校图书馆普遍关注的学科服务问题,将嵌入性理论和客户化企业范式理论引入高校图书馆学科服务中,研究用户嵌入式学科服务的服务内容、实现方式及支撑机制等问题。具体而言(1)面向高校用户的教学与学习、科研的两类需求,从当今用户所处的网络学习环境和科学研究环境入手,分析了目前学习和研究环境对于学科服务的要求,论述了嵌入学习、教学以及科学研究的学科服务的具体内容与服务模式。(2)从嵌入用户的具体方式出发,从用户使用的角度分析了学科服务嵌入用户物理空间和数字空间的实现方式,同时从社会网络的角度分析了学科服务嵌入用户社会关系和组织结构的实现方式,并论述了四种嵌入方式之间的关系。(3)从用户嵌入式学科服务的支撑机制的角度,本文论述了以用户为中心的服务理念的建立,嵌入用户的组织结构的构建,用户信任的学科服务团队的培养,以及用户嵌入式学科服务平台的建设。(4)以信息技术的最新发展为背景,文章探讨了云计算和普适计算环境下的用户嵌入式学科服务的业务推进。并对用户嵌入式学科服务案例进行了分析,总结了其服务特色与不足,并提出了具体的改进对策。
 
题  目:基于语义理解的意见挖掘研究
主讲人:曹高辉
专  业:情报学
研究方向:信息检索
指导老师:焦玉英  教授
内容简介:
    本论文借鉴文本数据挖掘的基本研究框架,尝试从语义层次对网络用户评论数据进行意见挖掘,采用主题模型、句法分析、组合原则、评价理论等模型方法重点对主题抽取、主题指代消解、情感分析、评论数据排序四个核心问题进行研究。
 
 
 
时间:2010-4-22(本周四)下午230
地点:院五楼会议室
 
欢迎您的参与!
 
信管院研究生会学习部
2010-4-18    
 

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