我院研究生党员集体学习“为国攀登”思政大课
时间:2024-02-28 08:51:53  来源:  作者:  点击量:

  (通讯员 陈浩东、代亚青)2月26日晚,我院组织各研究生党支部学习收看由人民网联合中共湖北省委网信办、湖北省教育厅、中国地质大学(武汉)共同推出的 “为国攀登”思政大课。课程讲述了一代代青年先锋不畏艰险、永攀高峰、追求卓越的奋斗故事,鼓励研究生党员永葆为国攀登的信念、创新求实的精神、科研报国的决心和时代责任的坚守。本次集体学习共有351名研究生党员参与,采用集体研讨、支委领学等多种形式,各支部成员积极学习并发表感悟。

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  珠穆朗玛峰位于中国和尼泊尔两国边界上,它海拔8848.86米,常年积雪、空气稀薄,是世界上海拔最高的山峰。1956年,中国组建了第一支登山队。北坡天气恶劣,诡异多变。当时,就连实力强劲的英国“探险队”也在北坡数次折戟,认为从北坡登顶几乎是不可能的。时任国家体育运动委员会主任的贺龙却说:“中国人民就是要争这口气!”登山者,表现出中国登山人勇于攀登、勇于挑战的顽强意志和坚定的信心。时代需要攀登者,更需要攀登精神。我们要学习“攀登精神”,把确立目标比作为攀登山峰,翻越一座山就如完成一个目标。攀登不仅仅是征服山峰,更是一种勇气、毅力和团队合作的象征。作为研究生,我们也要扎根中国、胸怀天下、勇攀高峰、追求卓越,不断攀登自然界、科学和人生的高峰,勇做时代的攀登者。

  ——秦翠玉 出版发行学博士研究生党支部

  今天,我有幸聆听了王焰新院士、宋海军教授和何鹏飞老师讲述攀登珠峰、为祖国争光的光辉故事。他们的话语中充满了坚韧与毅力。攀登珠峰,不仅仅是对个人体能的极限挑战,更是对意志和决心的考验。在那近乎垂直的冰壁前,每一个脚步都需要凝聚所有的力量,每一次呼吸都显得尤为珍贵。但攀登珠峰的国人们,却从未言败,从未退缩。他们的坚持与努力,不仅仅是为了实现个人的梦想,更是为了展现中国人的勇气和决心,为了祖国的荣誉而攀登。听完今天的授课,我深受启发,无论我们身处何地,无论我们面临何种挑战,只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够攀登到人生的高峰,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。在未来的日子里,我将以那些攀登珠峰的勇者为榜样,不断努力、不断挑战自我,为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量。我相信,只要我们齐心协力、勇往直前,就一定能够攀登到更高峰,为祖国争光!

  ——高燕 情报学博士研究生党支部

  “为国攀登”思政大课以中国地质大学师生的事迹生动诠释了中国人自强不息、永不服输、勇攀高峰的信念和精神,让我深受鼓舞。每个人心中都有座山,科研路上也有各种险峰,只要心中有梦、勇于追梦、勤于圆梦,便能如中国地质大学珠峰登山队一样愈挫愈勇,无峰不可攀,看到险峰上的“无限风光”。

  ——吴宇晨 信息资源管理研究生党支部

  攀登之路,勇者不孤。“为国攀登”思政大课以不同主体视角向我们讲述了中国人在珠峰攀登道路上的努力,他们不怕困难、永不放弃的精神深刻鼓舞着中国人民,他们为国争光、维护国家尊严的情怀令人动容。不管是在学习中还是在生活中,大家遇到困难都要迎难而上,不逃避,遇到机会要主动出击,不迟疑,这样才能在新的伟大征程中开拓前进。

  ——代亚青 图书馆学硕士研究生党支部

  2013年全国主题团日座谈会上,习近平总书记用“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”这句古语概括了自己对珠穆朗玛峰的敬仰与自豪。思政大课上,中国地质大学(武汉)校长王焰新、地球科学学院教授宋海军、体育学院90后青年教师何鹏飞纷纷向大家讲述了攀登珠峰的艰险及其背后的意义。缺氧、寒冷、饥饿……人类在这座世界最高的山峰面前何其渺小,但登上珠峰,不仅是登山爱好者对自身身体与精神的极限挑战,更是中华儿女向全世界宣告这座山峰的领土主权,展现了中华民族百折不屈的伟大精神与大国风采。正因如此,虽然攀登珠峰困难重重、关乎生死,却仍有像中国地质大学的师生这样的中国人前仆后继地去挑战。“世界屋脊”的雄伟与壮阔为祖国大好河山的版图增添了浓墨重彩的一笔,而这些中华民族儿女勇攀珠峰、勇于追梦的精神更值得我们被其鞭策、为之感动。作为一名中国共产党员与研究生党支部书记,我更应该将勇攀珠峰的精神融入自己的人生信条,在党务工作与科研生活中,不畏艰险、勇于追梦、挑战极限、砥砺前行,用专业知识与一腔热忱为国家与社会做出自己的贡献。

  ——梁亦欣 情报学硕士研究生党支部

  今晚的为国攀登思政大课,让我深刻学习到了攀登精神的思想内涵。这种在攀登高峰的过程中,直面困难、挫折和失败,能够始终保持坚定的信念和毅力,不断攀登、不断超越自我的精神,是我们新时代青年需要学习的。在学习上,我们不能满足于现有的知识和能力,要不断学习新知识、新技能,不断提高自己的综合素质。在工作中,我们要勇于担当、敢于创新,不断挑战自我、超越自我,才能取得更好的业绩和成就。在生活中,我们也要保持积极向上的心态,不断追求在伟大时代奉献自我的幸福感。在未来的学习和工作中,我将不断攀登、不断超越,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  ——王钟铭 档案学研究生党支部

  1960年中国人首次登顶珠峰,那是一次不可磨灭的壮举。自那以后,中国登山队员一次又一次地挑战着极限,追逐着梦想,在与珠峰的亲密“对话”中展现出了不屈的精神和勇气。登上珠峰不是每个人都能有机会做到的壮举,但在我们每个人的心中,都有一座想要征服的山峰。这座山峰或许是一项艰巨的工作任务,或许是一个伟大的梦想,又或许是一次困难的挑战。关键在于,我们是否敢于有梦想、勇于追求梦想、并且勤于为梦想奋斗。正是这种不屈不挠的精神,让我们能够克服重重困难,最终登上自己心中的高峰。

  ——郭欣程 管理科学与工程硕士研究生党支部

  今晚,我观看了《同上一堂“为国攀登”思政大课》,它给我带来了深刻的启示和震撼。这次大课不仅让我对思政课程有了更深刻的理解,还让我对攀登精神有了全新的认识。在课程中,我深入学习了攀登精神的内涵和价值。攀登精神是指在攀登高峰的过程中,面对困难和挑战时,能够坚定信念、保持毅力,不断攀登、超越自我的精神。这种精神不仅适用于攀登高峰,更适用于我们日常生活中的各个领域。通过学习攀登精神,我意识到只有不断攀登、超越自我,才能取得更好的成绩和进步。在学术上,我们不能满足于现有的知识和能力,而需要持续学习新知识、新技能,全面提升自己的综合素质。在工作中,我们需要勇于担当、敢于创新,挑战自我、超越自我,才能取得卓越的业绩和成就。在生活中,我们同样需要保持积极向上的心态,不断追求更高的生活品质和幸福感。此外,这次大课还让我深刻认识到,为国攀登不仅是个人追求进步和发展的过程,更是为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的过程。作为新时代的青年,我们应该树立远大的理想,坚定信念,勇攀高峰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。总之,《同上一堂“为国攀登”思政大课》让我对攀登精神有了更深刻的认识,也让我更加坚定了自己的信念和目标。在未来的学习和工作中,我将持续攀登、超越自我,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

  ——李跃 图书情报硕士研究生第一党支部

  在收看“为国攀登”思政大课的过程中,我深深感受到这一场大课的教育意义。通过直播讲述王焰新院士、宋海军教授、何鹏飞教授勇攀珠峰的故事,我仿佛看到了登山队员们面对生死攸关的时刻,始终保持着乐观、坚韧的精神。他们在雪域高原上,相互扶持、共同进退,展现了团结协作、勇攀高峰的团队精神。举世瞩目成就的背后,离不开无数英勇无畏的战士们默默付出,他们用实际行动诠释着为国攀登的信念,让我明白了思想政治教育的重要性。“为国攀登”思政大课,激发了党员和积极分子们对祖国的热爱与责任感,鼓舞着我们不断追求进步与突破。只要坚持不懈,持之以恒,我们将会攀登上自己心中的那座山峰!

  ——田蕊 图书情报硕士研究生第二党支部

  今天的“为国攀登”思政大课上,几位老师向我们分享了他们与珠峰的对话故事,从1960年中国人首登珠峰,到一次次向珠峰发起更高挑战,他们深刻展现了“扎根中国、胸怀天下、勇攀高峰、追求卓越”的攀登精神。作为一名研究生,在攀登科研“珠峰”的过程中,我们也要心怀国之大者,学习攀登精神,不断追求专业的创新与突破,以专业助力社会建设;作为一名共产党员,更要心怀坚定信念、勇于拼搏、敢于挑战高峰,为强国建设、民族复兴、人民幸福不断攀登。

  ——喻婉欣 保密管理研究生党支部

  珠峰并不仅仅是一座高山,更是一种精神的象征。中国登山队员们在克服种种困难和挑战之后登顶珠峰,展现出了中国人民不屈不挠、勇往直前的精神风貌。王焰新院士、宋海军校长和何鹏飞青年教师的分享生动地展现了他们在攀登珠峰过程中所遭遇的挑战和付出的努力,让我们感受到了他们背后的坚韧和毅力。这些故事告诉我们,只有不断努力、持之以恒,才能战胜困难,实现人生的价值。

  ——王淳洋 数据科学研究生党支部

  各支部成员认真学习了主讲人们征服珠峰的感人故事,看着一代代人用生命、意志和勇气向世人展示中国人自强不息、永不服输的信念和精神,大家对攀登精神的内涵有了更加深刻的认识,纷纷表示要学习攀登精神,不畏艰难、砥砺前行,始终以奋斗初心担当时代嘱托,在实现中华民族伟大复兴的征程中奋辑勇进;始终心怀“国之大者”,以最饱满的斗志自觉担当为建设社会主义现代化强国而奋斗的使命。(责编 范秋砚)

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