(通讯员麦靖芸 付正苇 李若彤 侯美琦)为深入推进高校就业育人，做好学生生涯教育和就业指导工作，提升学生生涯规划意识与就业能力，引导学生树立正确的成才观、职业观、就业观，武汉大学信息管理学院在11月8日至11月30日期间，举行了以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题的大学生职业规划大赛院级初赛。该赛事由信息管理学院研究生会、团委就业促进中心联合主办，以“以赛促学、以赛促教、以赛促就”为目标，聚焦学生成长赛道和就业赛道两大关键赛道，采取班级赛和院赛的赛制模式，吸引我院众多学生报名参赛，尽显武大信管学子风采。
——班级赛——
11月8日至11月28日，我院积极推动各班开展职业规划大赛班级赛，鼓励本科生和研究生班级围绕专业特点开展职业规划分享班会。在此期间，各班同学通过班会积极分享了自身职业规划，并在简历制作、面试技巧等方面进行主题经验交流。
2021级信息管理与信息系统专业本科班举办了“职业发展规划”班会。会上，林海婷同学作为参赛选手分享了自己的职业规划，结合自身实习经历，向同学们介绍了简历制作和面试技巧。郭博洋同学则从PPT制作和选题技巧等角度分享了参与学科竞赛的经验，让同学们受益匪浅。
在2022级出版专业硕士班举办的“职业发展与未来就业”主题班会中，班长梁悦向全班同学细致介绍了大赛赛制，鼓励大家积极参赛。参赛选手周娴同学以个人简历展示为基础，全方位讲述了个人职业规划。与会同学也在各环节中积极展示自身简历，在互相的交流学习中提升了简历制作技巧，并使自身就业思路得到进一步拓宽。
2022级情报学专业硕士班于线上开展主题班会。学习委员汪奕辰从项目执行、临场应变和沟通交流三个方面分享了个人实习经验及工作技能，并从基本信息、教育背景、校园经历、实习实践、自我评价等方面详细介绍了简历的制作方法。
2022级档案学专业硕士班于线上开展经验分享会。参赛选手宗礼阳同学进行“研究生职业生涯规划——作为一名2022级档案学硕士研究生”主题分享，通过展示并剖析自身经历，与班级同学们详细讨论了硕士研究生面临的三大选择难题：三助工作or学业、学生工作or实习、读博or就业。
——学院赛——
经过各班组织评选推荐，本科生和研究生各班级共有23位选手脱颖而出，入围院赛。11月30日下午，职业规划大赛院赛在学院212教室举行，邀请到信息管理科学系副教授黄永，图书馆学系教师石庆功，团委书记、本科生辅导员陈孝禹，团委副书记、研究生辅导员吴坷，团委副书记、本科生辅导员尚锦龙，团委副书记、本科生辅导员哈力哈什·哈布勒塔依，研究生辅导员范秋砚和研究生兼职辅导员李晨晨出席作为评委。比赛由院研究生会职业发展部袁梦同学主持。
—学生成长赛道赛况—
学生成长赛道面向本科中低年级学生，13位本科生参与到此次比赛中。成长赛道设置主题陈述、打分评价两个环节。选手在主题陈述环节中需结合生涯发展报告进行展示，结合个人性格能力分析，规划未来择业方向，策划行动方案。
“一眼看尽千山水，世事长存志气通。”大二大三的选手结合专业知识畅谈理想职业形态，有的放矢，踌躇满志，大一选手虽然还未研习专业知识，但是从他们的言语中不难看出他们对各专业的热情和对未来蓝图的展望。经过充足的准备和缜密的思考，他们胸有成竹，展示出了“水击三千，扶摇而上”的雄心，“心之所向，素履以往”的初心和“脚踏实地，行稳致远”的决心。
在评价打分环节中，评委老师们针对选手的职业生涯报告进行了评价，指出了存在的问题，引导选手们提出解决方案。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”一问一答中，选手实现了方案细节的优化，对自己的规划也更加清晰。
—学生就业赛道赛况—
学生就业赛道面向本科高年级学生和全体研究生，共有1位本科生和9位研究生参与。选手需在限定时间内阐述自己的求职意向和职业准备情况，并向评委展示其通用素质及职位匹配能力。比赛内容涵盖了主题陈述和现场答辩两个环节，比赛过程激烈不失精彩，选手们均展示出了扎实的专业素养、卓越的规划能力与深入的逻辑思维。
公共服务分赛道共有5位选手参赛。李索溥同学将“用一颗真诚的心去打动另一颗真诚的心”的工作理念贯穿演讲，展示了其立志成为基层公务员的能力与决心。姜丁齐同学从学习科研、学生工作与实习经历等方面展示了其进入公共服务领域所做的充分准备。麦靖芸同学从自身经历出发，全面梳理了自身能力培养情况，并通过对公共图书馆实习经验的着重介绍，展现自我过硬的专业素养与能力契合度。苗含雨同学以“成为一名优秀的高校图书馆馆长”为终极目标，介绍过往经历和科研实习成果，展现岗位所需的相应能力，概述了其未来发展计划。汪奕辰同学在明确未来职业目标的基础上，从行业分析、自我认识等方面深入分析了自身与目标岗位的匹配度，重点介绍了他在志愿活动和党史学习教育等方面的经历和收获。
市场营销分赛道中共有2位选手参赛。林海婷同学围绕市场营销岗位要求，展示了她在学习、策划、实践方面的“三强”优势，并以数据分析与可视化、文案撰写、基础办公等技能为例剖析了自身能力与市场营销岗位的鲜明契合度。刘春雪同学结合个人的性格特点、丰富的工作经历与深刻的岗位认知，介绍了她在市场营销岗位的胜任能力、价值追求与未来规划。
产品研发分赛道中共有2位选手参赛。莫思琪同学首先阐述了自己对产品的理解，并结合市场环境及用户需求，介绍了自己从0到1建立的“洗车拼拼团”小程序；同时，她立足产品经理业务，分享了该小程序的产品运营和迭代路径。裴希同学利用爬虫和文本分析方法深入解读产品经理岗位，从职业性格分析明确了自己的优势、劣势以及职业价值观，分享了自己的产品实习经历及所掌握的产品经理技能。
通用职能分赛道中共有1位选手参赛。邹当逸同学通过对自身跨学科背景、社会实践和科研经历三方面的归纳分析，展示了自己的执行力、领导力、创新力、适应力和团队合作能力，以多角度阐明了自身未来的行动方案与职业发展方向。
在所有选手完成展示后，评委老师们充分肯定了参赛选手们的表现，并进行了详尽且有针对性的点评和指导，提出了宝贵建议。
黄永老师首先对所有参赛选手的汇报展示给予了高度赞扬，并给出了以下几点建议：一是要提高格式呈现规范度，如在简历制作中应结合个人经历，对各板块合理分配展示内容，页面布局上也应注意整体协调和疏密有序;二是要突出自身能力闪光点，如在求职过程中应针对岗位特点展示匹配度较高的实习和项目经历。最后，他期望同学们能通过这次比赛共同学习、相互借鉴，在良性竞争中实现更好的互助成长。石庆功老师希望同学们重视个人能力、价值观与目标岗位的契合度，找准自身定位，做好求职准备，以便更具针对性地匹配岗位。哈力哈什老师强调同学们在比赛或求职中都应更加明确就业目标，拆分职业发展过程中的不同阶段，详略得当地展示自身素质能力，以有效吸引评委和招聘官的注意力。
经过选手们的精彩表现和激烈角逐，最终有5名选手获一等奖，6名选手获二等奖，8名选手获三等奖，4名选手获优秀奖，并有4名选手以优异的表现被推荐进入校赛。
至此，2023年全国大学生职业规划大赛武汉大学信息管理学院院赛圆满结束，感谢每位同学和老师的辛勤付出。本次职业规划大赛院赛的成功举办，为我院学生提供了“以赛促就”的求职模拟平台，拓宽了同学们的职业发展视野，提高了同学们的就业技能与实践能力，帮助同学们以更好的精神风貌与扎实功底应对未来的求职挑战。最后，祝愿进入校赛的同学在下一阶段取得理想成绩，继续以饱满的热情和卓越的能力，迎接未来的挑战，迈向光明的人生旅程！(责编 范秋砚、李晨晨)
