管培生：
（1）总经理办公室：信息调研管理培训生
岗位职责：
1.筹划开展公司业务相关的调查和研究工作，撰写相关报告;
2.开展公司经营管理研究和分析，撰写相关报告;
3.撰写公司重要工作报告;
4.建设和完善公司信息报送管理体系;
5.撰写和上报公司简报、年鉴等经营管理文件;
6.组织、配合公司重要行政会议筹办。
条件要求：
1.硕士及以上学历，管理类及相关专业;
2.担任学生干部或社团负责人，具有2年及以上学生工作实践经验;
3.具备熟练使用常规办公软件的能力，具备powerpoint、excel、word、visio等办公软件中1-2项突出应用能力;
4.具有较强的计划管理能力、组织协调能力、人际沟通能力、逻辑思维能力、团队协作能力、学习能力和较好的文字功底;
5.热爱大飞机事业，乐观开朗，积极进取，责任心强，吃苦耐劳，乐于奉献;
6.英语6级或相当水平。
（2）科技管理部：科技管理培训生
岗位职责：
1.负责开展专业总师系统制度建设，承办二级总师专业能力建设会议，协助二级专业总师(二级专业副总师)推进和检查会议决议事项落实;
2.配合二级专业总师(二级专业副总师)开展专业能力建设工作，对其日常工作提供支持，协助开展工时分配、绩效考核、人员调整等;
3.与总部总师办公室和其他单位沟通，为二级专业总师(二级专业副总师)、部门专业总师和基层专业能力团队跨单位、跨部门协调人财物方面资源;
4.依据总部专业能力建设年度工作计划，报批、发布上航公司年度工作计划，协调推进相关计划有效落实和监督检查计划执行与完成情况。
条件要求：
1.硕士及以上学历，与飞机制造相关的工程类、技术类等专业;
2.担任学生干部或社团负责人，具有2年及以上学生工作实践经验;
3.了解飞机的研发、制造和服务过程，具有良好的计算机操作技能，熟悉国家科技相关的法律法规知识;
4.具有较强的计划管理能力、组织协调能力、人际沟通能力、逻辑思维能力、团队协作能力、学习能力和较好的文字功底;
5.热爱大飞机事业，乐观开朗，积极进取，责任心强，吃苦耐劳，乐于奉献;
6.英语6级或相当水平。
（3）信息化中心：软件开发项目管理培训生
岗位职责：
1.参与中国商飞软件系统设计与开发;
2.根据项目要求，承担开发任务，按计划完成程序设计与代码编写;
3.根据用户需求和设计要求，完成软件信息系统的设计、开发、配置与部署;
4.配合系统分析人员完成软件系统及模块的需求调研、需求分析;
5.编制项目相关的技术文档;
6.完成代码的单元测试;
7.协助测试人员完成软件系统及模块的测试;
8.协助项目经理或项目总监进行软件开发项目管理。
条件要求：
1.硕士及以上学历，数学、统计学、工业设计、飞机研制、计算机、软件工程及计算机相关专业;
2.担任学生干部或社团负责人，具有2年及以上学生工作实践经验;
3.掌握主流开发语言(Java等)、软件开发框架(Spring等)，精通C/C++、Java、C#至少一门编程语言;了解XML、HTML、CSS、JavaScript、SQL等，熟练掌握Oracle、DB2、SQLServer等至少一种主流数据库的操作，熟悉SQL和相关开发工具;熟悉Windows、Linux、unix等主流操作系统，熟练掌握各种设计模式;
4.具有较强的IT技术学习和技术文档编写能力;具有阅读英文帮助文档、撰写中文开发文档和帮助文档的能力;
5.有项目经验、PMP证书者优先;
6.具有较强的计划管理能力、组织协调能力、人际沟通能力、逻辑思维能力、团队协作能力、学习能力和较好的文字功底;
7.热爱大飞机事业，乐观开朗，积极进取，责任心强，吃苦耐劳，乐于奉献;
8.英语6级或相当水平。
（4）信息化中心：软件开发架构管理培训生
岗位职责：
1.参与中国商飞软件系统的设计与开发;
2.根据项目要求，承担开发任务，按计划完成程序设计与代码编写;
3.根据用户需求和设计要求，完成软件信息系统的设计、开发、配置与部署;
4.配合系统分析人员完成软件系统及模块的需求调研、需求分析;
5.编制项目相关的技术文档;
6.完成代码的单元测试;
7.协助测试人员完成软件系统及模块的测试;
8.协助三级总师进行开发架构的管理。
条件要求：
1.硕士及以上学历，数学、统计学、工业设计、飞机研制、计算机、软件工程及计算机相关专业;
2.担任学生干部或社团负责人，具有2年及以上学生工作实践经验;
3.掌握主流开发语言(Java等)、软件开发框架(Spring等)，精通C/C++、Java、C#至少一门编程语言;了解XML、HTML、CSS、JavaScript、SQL等，熟练掌握Oracle、DB2、SQLServer等至少一种主流数据库的操作，熟悉SQL和相关开发工具;熟悉Windows、Linux、unix等主流操作系统，熟练掌握各种设计模式;
4.具有较强的IT技术学习和技术文档编写能力;具有阅读英文帮助文档、撰写中文开发文档和帮助文档的能力;
5.有项目经验、SSH开发及Oracle数据库开发经验者优先;
6.具有较强的计划管理能力、组织协调能力、人际沟通能力、逻辑思维能力、团队协作能力、学习能力和较好的文字功底;
7.热爱大飞机事业，乐观开朗，积极进取，责任心强，吃苦耐劳，乐于奉献;
8.英语6级或相当水平。
（5）审计中心：财务审计管理培训生
岗位职责：
1.协助审计中心室主任开展各项工作;
2.安排执行审计计划;
3.根据审计计划实施审计，完成审计工作底稿编制，完成审计报告撰写;
4.根据工作要求不断加强专业学习，提升专业审计能力和管理能力;
5.收集财务、科研等业务制度与政策;
6.进行项目总结，不断完善财务科研审计工作方法;
7.完成领导交办的其他工作。
条件要求：
1.硕士及以上学历，财务类相关专业;
2.担任学生干部或社团负责人，具有2年及以上学生工作实践经验;
3.具有基本的内部审计知识，熟悉会计准则及国家财经法规，了解企业现代管理知识;具有一定的计算机知识;
4.本硕跨专业、双本、双硕优先;
5.具有较强的计划管理能力、组织协调能力、人际沟通能力、逻辑思维能力、团队协作能力、学习能力和较好的文字功底;
6.热爱大飞机事业，乐观开朗，积极进取，责任心强，吃苦耐劳，乐于奉献;
7.英语6级或相当水平。
（6）标准化部：标准规范管理培训生
岗位职责：
1.完成公司标准规范体系构建及维护等相关工作;
2.完成标准化课题及标准制修订及组织评审工作;
3.完成分配国家、行业相关标准化任务及公司标准审查和定期复审工作;
4.为各单位“四大规范”体系建设工作提供技术指导;
5.组织推进国际、国外标准化工作，包括参与国际、国外标准的制修订，研究国际、国外各标准协会各项政策等。
条件要求：
1.硕士及以上学历，机械、飞行器设计、电子电气、动力工程等相关专业;
2.担任学生干部或社团负责人，具有2年及以上学生工作实践经验;
3.熟悉航空行业标准化业务流程;
4.具有较强的计划管理能力、组织协调能力、人际沟通能力、逻辑思维能力、团队协作能力、学习能力和较好的文字功底;
5.热爱大飞机事业，乐观开朗，积极进取，责任心强，吃苦耐劳，乐于奉献;
6.英语6级或相当水平。
（7）工业工程部：工业工程综合研究管理培训生
岗位职责：
1.编制工业工程专业中长期战略发展规划，承担流程管理相关工作;
2.根据工业工程专业发展战略细化并拟定年度工业工程研究方案与计划;
3.根据年度计划开展工业工程技术与方法研究;
4.跟踪、收集并研究国内外工业工程技术方法最佳应用实践和发展趋势，撰写研究报告;
5.根据工业工程领域的研究成果，拟定中国商飞导入实施方案;
6.策划拟订技术方法在产品实现过程应用的宣传和推进方案;
7.为中国商飞各中心工业工程技术与方法的推广提供宣贯培训、咨询、技术支持;
8.开展工业工程专项课题研究。
条件要求：
1.硕士及以上学历，工业工程等相关专业;
2.担任学生干部或社团负责人，具有2年及以上学生工作实践经验;
3.熟知工业工程专业知识，了解国内外工业工程技术方法最佳应用实践和发展趋势;熟练高效操作基本办公软件;
4.具有航空、汽车等行业相关实习实践经验者优先;
5.具有较强的计划管理能力、组织协调能力、人际沟通能力、逻辑思维能力、团队协作能力、学习能力和较好的文字功底;
6.热爱大飞机事业，乐观开朗，积极进取，责任心强，吃苦耐劳，乐于奉献;
7.英语6级或相当水平。
（8）产品安全与事件调查部：飞机安全体系管理培训生
岗位职责：
1.协助室主任开展中国商飞安全管理体系(SMS)规划、建设和推进实施工作;
2.协助室主任开展飞机安全风险识别和方法工具研究;
3.协助室主任开展飞机安全保证(事件调查)方法工具研究;
4.完成领导交办的其他工作。
条件要求：
1.硕士及以上学历，与飞机设计、制造、运行相关的工程类、技术类专业或民用飞机安全管理相关专业;
2.担任学生干部或社团负责人，具有2年及以上学生工作实践经验;
3.了解飞机研发、制造和服务过程，熟悉民航安全管理体系(SMS)基本理论知识，熟练掌握office办公软件使用技能;
4.具有相关工作经验者优先;
5.具有较强的计划管理能力、组织协调能力、人际沟通能力、逻辑思维能力、团队协作能力、学习能力和较好的文字功底;
6.热爱大飞机事业，乐观开朗，积极进取，责任心强，吃苦耐劳，乐于奉献;
7.英语6级或相当水平。
技术岗：软件开发、系统支持、系统安全防御、质量审核、标准规范管理、工业工程综合研究、档案管理、档案信息化、情报翻译、情报研究、科研声像拍摄、飞机安全体系、事件调查、飞行安全持续改进、数据管理
管理岗：财务审计、信息调研、党员教育管理、宣传、科技管理
简历投递方式：简历及邮件命名为“应聘岗位+学校+姓名”，发送简历至xieyongli@comac.cc
